“三年海信学校的生活，让我们拥有了广博的见识、强健的体魄、乐观的心态、坚定的理想、科学的方法和全面发展的综合素养。”近日，在海信学校建校三周年庆典上，首届初中毕业学生代表李唯嘉说出了同学们的心声。从2019年招生至今，仅三年时间，海信学校就从一所初露峥嵘的岛城“新秀”变成了学生喜欢、家长追捧、社会各界十分关注的“热门名校”——2022年，海信学校小学部报录比达2.17:1；海信学校初中部摇号学位的报录比达3.08:1。

　　“没有什么比做教育对社会的影响更有意义，这是社会责任，是为社会进步做贡献，其传承效应是不能用经济利益来衡量的。”海信集团终身名誉董事长周厚健在公开场合曾多次表达这样的观点。所以，当海信位于崂山的新研发中心全面启用之后，讨论江西路11号这个老研发中心所在地如何处置时，海信果断放弃了对这块土地进行商业开发的十几亿元的巨大经济利益，投资近8亿元建设了这所九年一贯制的海信学校及配套教育园区。

　　“正是在海信的这种教育情怀和理想的感召下，我们这些从教多年、对教育有着深刻思考和认知的校长和老师们，才从五湖四海聚集到了一起，并最终把海信学校当作自己教育理想的承载地，倾尽心血和汗水，一点一滴把理想照进现实。”海信学校总校长马林说。

　　在青岛市东海西路的海信大厦总部以及遍布世界各地的海信研发中心和工业园区，都有一个叫作“信印”的雕塑，它由海信人按下的一枚枚指纹汇聚而成，是海信诚信文化的载体和凭证，每一位海信人都以此为行为规范。而在海信学校入口最醒目的位置，也立着一尊4米高的雕塑，整体造型为一个草书的“信”字。“诚铸师道，信育栋梁”，穿梭在校园的每一位老师都以此为标尺。“诚信”是海信企业文化中分量最重的一个词，风清气正的企业优良风气在海信学校也得到了很好的传承。

　　“海信学校看似只有三年多的办学历史，但海信学校传承的是海信这个拥有50多年历史的企业的核心价值观和风清气正的企业文化，海信学校生长在海信企业丰厚的底蕴和土壤之上，看似只有三年多的历史但绝不止于此，所以才会给人一亮相就光彩照人出类拔萃的印象。”马林说。

　　原本在海信集团长期负责人力资源和学院教学，如今担任海信学校工会主席的王超表示，海信给学校带来了一流的基础设施和先进的教学设备，也带来了海信独有的科技灵性以及文化理念和价值观的传承。“企业文化和学校文化虽分属不同的领域，但核心理念和逻辑是一致的。”王超说，海信学校和海信企业之间，无论是诚实正直务实向上的价值观，还是以人为本的基本理念其实是一以贯之的。

　　一所学校究竟如何，学生和家长的感受是最真实的。“在海信学校，老师和我们是亦师亦友的关系，鼓励我们主动学习，快乐成长，做自己的主人。”海信初一年级的苏同学说，另外，她有不少同学最喜欢的是海信学校的体育课，体育课和语数英课一样多，每天都有1小时以上的运动时间。

　　海信学校致力于打造科技特色学校，以科技赋能教育，充分利用海信作为科技企业的优势，从海信集团100多位博士中聘任学校科技导师，成立少年科学院，建设有700平方米创客工厂，有航空、航海、建筑、车辆模型、机器人、电脑编程、创意设计等社团，同时与13000平方米的海信科学探索中心合作，将科学课课堂搬到探索中心，让学生在情境和体验中学会求知、学会探索。

　　“对于我们年轻老师来说，海信学校对老师在教学和教研方面的主动引导和帮助，让我们感觉到学校不是一味消耗使用老师而是在培养老师、成就老师，这让我们感到很温暖，觉得自己备受重视，也让我们这些老师全身心地投入到教学工作，倾注全部热情真心对待每一位同学。”海信学校朱洪霞老师说，在海信学校，无论学习成绩如何，每一位同学在课堂上都是有安全感的，他们知道自己一定会得到老师们的关爱和鼓励，这对孩子在成长过程中建立起自信非常重要。

　　据了解，这几年来，在青岛市市南区组织的家长参与的社会化评价中，中小学家长对海信学校师德师风、学生身心健康、课业负担、教育教学水平、学校安全等方面的评价满意度一直都处于高水平。

　　根据这3年多来的教育教学实践，马林将这种“帮孩子成为一个快乐的人”的理念总结提炼为八个字：主动发展，快乐成长。马林说，唯有如此，才能承载起培养人文底蕴深厚、科技意识鲜明、国际视野开阔、主动适应未来发展人才的重任，才能“把海信学校建设好、发展好，真正使她成为世人向往和尊敬的教育殿堂”。