中央电教馆和科大讯飞股份有限公司联合主办的第三届智能教育发展论坛日前在京召开。会上发布的《2020智能教育发展蓝皮书——人工智能助力因材施教》指出，智能时代亟需培养大批多样化创新人才，促使教育教学模式加快变革。利用智能技术助力因材施教落地，破解大规模个性化教育难题，成为新时代教育创新发展的重要使命。

　　蓝皮书指出，智能时代的因材施教，是传统因材施教思想和原则在智能技术背景下的深化发展与创新应用，通过人工智能、大数据等智能技术为教学系统赋能，助力规模化因材施教的实施，创新智能化、个性化教育教学模式，发展适合每个人的教育，促进学习者全面而有个性的发展。

　　蓝皮书称，要发挥智能技术对因材施教增能、使能、赋能的作用，必须要结合具体的教育场景，并分别对智能技术赋能因材施教中“识材”“施教”“发展”三个层级的应用场景进行了叙述，包括：首先，基于诊断性测验和基于学习档案等方式，帮助教师精准地分析学生学情，明确“材”的程度和特点，找准“教”的起点;其次，通过弹性化教学预设、适切性情境创设、多样化课堂互动、个性化作业生成与批改、智能化辅导与答疑等，促进因材施教的落实;再次，通过课堂测评反馈、多维度学习效果分析、学生综合素质评价等，详细记录学生在学习、成长过程中的各类数据，并及时反馈给教师，为教师因材施教、促进学生全面而有个性的发展提供依据。

　　蓝皮书指出，纵观因材施教行业的总体发展趋势，从短期看是促进智能技术与因材施教的深度融合，满足个性化教育需求;从长期看，是实现学生全面而有个性的发展，推动教育公平发展和质量提升。未来，政策的扶持、技术的推动、行业应用的不断深化等多重因素叠加，将助推行业稳定、快速发展。

　　在政策扶持方面，近年来我国教育政策对用智能技术助力因材施教的扶持力度不断加大，同时国家对于智能技术促进因材施教方面开始从宏观引领转向具体落实，对地方进行智能教育实践，探索教育与技术融合新模式持积极鼓励态度。

　　在技术推动方面，随着5G、边缘计算、区块链、脑科学等新兴智能技术的快速发展，智能技术与因材施教的融合将不断深入，有助于实现更加精确、客观、量化的个性化教育，为千人千面因材施教的实现奠定技术基础。

　　在行业应用方面，目前因材施教行业尚处于发展早期，各企业业务之间存在同质化现象，产品层次相对较浅。随着各类企业对于因材施教教育领域的不断探索，未来行业分工将进一步明确，产品服务进一步跃进，从竞争中走向融合创新。(金辉)