近年来,我国高校创新创业教育取得了明显成效,但仍有一些高校将创新创业教育视为对少数具有创业意愿、创业理想的学生开展的教育,没有将创新创业教育融入整个人才培养体系,出现了创新创业教育与专业教育“两张皮”的状况。推进高校创新创业教育,是我国实施创新驱动发展战略、推动经济提质增效升级的迫切需要,也是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。因此,高校应将创新创业教育贯穿于大学生培养全过程,努力实现创新创业教育与专业教育有机融合。
近年来,我国高校创新创业教育取得了明显成效,但仍有一些高校将创新创业教育视为对少数具有创业意愿、创业理想的学生开展的教育,没有将创新创业教育融入整个人才培养体系,出现了创新创业教育与专业教育“两张皮”的状况。推进高校创新创业教育,是我国实施创新驱动发展战略、推动经济提质增效升级的迫切需要,也是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。因此,高校应将创新创业教育贯穿于大学生培养全过程,努力实现创新创业教育与专业教育有机融合。