7⽉19⽇，苹果（Apple）对外披露了《2022-2023年度Apple中国企业责任报告》，这也是该公司发布的第七份中国企业社会责任报告。报告显示，围绕丰富供应商员⼯教育项⽬赋能职业发展，⾃2008年以来，苹果公司⼀直提供各种技能培训项⽬，为供应链上的⼯⼈们提供学习新技术和管理技能的机会，已有超过600万供应商员⼯参加了技术培训、职业发展和⾃我提升课程。

　　“我们去年在全球启动了5000万美元的供应商员⼯发展基⾦，并在中国持续优化我们⾃2008年开始实施的供应商员⼯教育计划。⽬前已有超过48.4万名供应商员⼯参与了教育课程，获取未来⼯作岗位所需的技能。”苹果副总裁、大中华区董事总经理葛越对《经济参考报》记者表示，教育是苹果在中国和世界各地的工作重点之一。苹果公司近年来致力于通过涵盖从农村合作社理事长到供应链工人能力提升的一系列培训项目，让更多人更好地获得教育机会。

　　报告显示，苹果2021年在中国推出了⽣产线线⻓计划试点项⽬，为供应商员⼯提供⽣产管理培训。据悉，2022年，项⽬还开始为供应商场所设施的⼈员提供⾃动化技术⼈员培训，学员可以深⼊了解故障排除和机器维护⽅⾯的知识。

　　“通过苹果与蓝思开发的‘线组⻓管理能⼒发展课程’学习，我获得了⼀套符合⽣产现场基层⼲部培养的体系，对管理者能⼒和⽔平⾼低有了⼀个清晰的界定。我发现⾃⼰从事现场管理很多年，当初花了很多时间⾛了很多弯路才得到的经验，在这个培训⾥就有，对管理的帮助很⼤、很有⽤。”蓝思科技⽣产部主管张朝告诉记者，“现在我也已经培训5000多⼈学习这⻔课程，培训结束后，学员们对于线组⻓培训课程评价很⾼，100%的学员认为课程和培训均达到甚⾄超过了他们的预期。”

　　报告介绍，苹果公司还推出了⼀项针对残疾⼈⼠的职业教育计划，关注在标准场所设施条件下⼯作可能遇到挑战的⼈员，致⼒于提升安全性、可及性和包容性。该计划为残疾⼈⼠提供就业机会，以及与⼯作场所相关的培训。2022年⾸次推出该计划时，参与⼈数超过 600 ⼈。此外，围绕供应商员⼯⼼理健康，苹果也与北京师范⼤学职业健康⼼理学领域的权威专家合作，针对选定的⽣产线线⻓和⽣产经理，开展正念和积极管理培训试点计划，以优化健康⽅案，并举办了为期四周的课程，帮助⼀线经理培养监控⾃⼰情绪的技能，从⽽改善与员⼯的互动。

　　“教育赋能的⼯作是⻓期且必须是持续的。我们希望能不断通过技术创新和经验，携⼿合作伙伴为社区提供符合当下所需的教育资源和机会。”葛越强调，除了供应商层面的员工职业技能培训，在全面推进乡村振兴以及推动农业农村高质量发展的进程中，离不开人才和高素质农民队伍的建设。对人才的培养，亦是苹果助力乡村振兴战略最重要的着力点。

　　报告显示，从2018年起，苹果公司对中国发展研究基金会的支持加速至1亿元，启动“智惠计划”，为包括农村地区在内的师生提供更好更广泛的教育机会，为“新农人”赋能，推动乡村产业高质量发展，累计受益人数超过60万人。

　　据介绍，2021年，苹果公司携手中国乡村发展基金会，支持全国首家以农民合作社理事长为主要培养对象的公益类实体培训机构——四川蒙顶山合作社发展培训学院（简称“蒙顶山学院”）建设，借助在数字化教学方面的经验，逐步探索出课堂培训、点位实训、种子资金和市场扶持“四位一体”的人才培养模式，支持农民合作社带头人培养和农民合作社培育。截至2023年5月，蒙顶山学院累计培训超过2300人，学员来自全国各地的400多个县（市、区）。同时，作为践行企业社会责任的一个重要方向，围绕助力乡村可持续发展，公司在今年3月宣布对中国发展研究基金会的捐助增加至1亿元。据介绍，此次新增的捐赠善款将着眼于中国欠发达地区的数字化教学，资助为期三年的“智惠园丁”项目，预计将影响超过12万名教师和200万余名学生。

　　在环境保护⽅⾯，苹果公司也在去年与清华⼤学进⼀步合作开展“碳中和能⼒提升”项⽬，从学术研究和专业能⼒着⼿培养新⼀代的碳中和领导者。另外，已有68家公司的主要中国⽣产合作伙伴承诺到2030年仅使⽤清洁能源⽣产产品。