我国高校在发展历程中，保留了丰富的体育历史文化遗产资源，既包括历史体育场馆、体育文物史料、体育雕塑景观等物质形态文化遗产，也包括高校传统体育项目、特色体育教学理念、百年赛事传统、体育精神文脉、民族体育非遗传承技艺等非物质形态文化遗产。这些体育历史文化遗产资源，是高校体育工作者和体育先驱在各种体育活动以及长期工作实践中创造、积累和传承的宝贵物质与精神财富，承载着我国高校体育教育深远的集体记忆，具有重要的保护和传承价值。
当前，高校要坚守自身历史基因、人文内涵与精神内核，实现文化脉络的延续，同时要保留遗产的历史原真性，并且适配时代发展需要，推动文化遗产从“静态保存”向“活态传承”转型。高校体育历史文化遗产的价值重塑，是在赓续文脉的前提下，打破传统单一的教育价值认知，把人文价值、经济价值、社会价值的多元内涵挖掘出来，创新活化模式、拓展传播路径、深化校地融合，以此把遗产价值从“校园内部”向“区域社会”延伸，实现文化价值向经济价值、社会价值的转化。
高校体育历史文化遗产 赋能区域人文经济提质升级
区域人文经济以区域人文资源为基础、文化价值为核心、精神需求为导向，它看重内涵式、可持续发展，追求经济价值、文化价值和社会价值的统一。高校体育历史文化遗产所包含的人文价值、教育价值以及经济价值，与区域人文经济“文化为核、内涵为要、协同为径”的发展理念高度契合，是连接高校校园文化与区域经济发展的重要桥梁。
在我国加快推动文化强国、体育强国以及区域高质量发展的背景下，高校体育历史文化遗产，既是承载校园文脉、体育精神、人文底蕴的宝贵资源，还是促进区域人文经济提质升级的重要赋能要素。
高校体育历史文化遗产对区域人文经济发展具有重要赋能作用。高校体育历史文化遗产在“资源转化-业态培育-品牌塑造-人才支撑”这一传导路径下，实现了对区域人文经济发展的多维度赋能，构建了“文脉赓续-价值重塑-经济赋能-协同共生”这一内在逻辑。比如，部分高校充分挖掘体育历史文化遗产资源价值，实现文化价值向经济价值转化，为区域人文经济发展提供重要资源支持。“体育遗产+研学教育”“体育遗产+人文文旅”“体育遗产+文创创意”等新业态不断涌现，优化了区域产业结构，推动人文经济从“规模增长”向“内涵提升”转变。打造高校体育文化节、传统体育赛事、校史体育研学线路等特色品牌项目，有利于增强区域人文辨识度与文化影响力，提高区域人文经济的品牌价值和核心竞争力。
高校体育历史文化遗产赋能区域人文经济发展仍然面临不少现实问题。当前，多数高校对体育历史文化遗产的传承缺乏系统规划，文脉挖掘只停留在表面，多是简单保存和陈列物质遗产，而对体育精神、赛事传统、人文内涵的挖掘不够深入，遗产的人文价值和精神内核未能显现出来。并且，高校体育历史文化遗产的传承大多在校园内部进行，文脉的延续缺乏校地协同的支撑，很难形成“校园-区域”联动的传承格局，限制了其价值的释放。此外，不少高校依旧秉持着“重保护、轻开发”的传统观念，对体育历史文化遗产的经济价值认识不够，缺少价值重塑的意识与能力，没有把遗产资源和区域人文经济发展需求很好地结合起来。总的来讲，文脉传承碎片化，价值挖掘不深入，与区域人文经济融合脱节，这些因素影响了高校体育历史文化遗产价值的有效释放，制约了高校体育文脉的赓续传承，也限制了其对区域人文经济的赋能效应。
高校体育历史文化遗产 赋能区域人文经济发展的路径
当前，应系统探究高校体育历史文化遗产赋能区域人文经济发展的实践路径，这既是高校文化育人功能外延的必然之举，也是区域人文经济提质升级的重要举措。
首先，深入挖掘文脉资源，构建系统性传承体系。高校需系统梳理其体育历史文化遗产资源，进行全面普查与建档，构建包含物质与非物质文化遗产的资源数据库，明确遗产的历史脉络、人文内涵和价值特质，夯实文脉赓续的基础。
其次，推动价值重塑，提升经济转化效能。要深入挖掘高校体育历史文化遗产的经济价值和社会价值，把价值维度从“校园内部”拓展到“区域社会”。高校体育遗产建设，要打造“体育遗产+”的多元融合业态，把高校体育历史文化遗产从“资源”变成“产品”“品牌”，从而高效地把文化价值转化为经济价值。比如，哈尔滨体育学院充分利用该校历史文化遗产资源，激活冰雪经济，建设融合创新中心，研发智慧冰雪装备，构建冰雪全产业链，联合企业成立数智冰雪经济产业联盟，推动“冰雪+文旅+科技”融合发展。
最后，健全校地协同机制，搭建融合赋能平台。构建高校与地方政府、文旅部门以及企业协同联动的机制，搭建校地合作平台，共建体育文化展馆、研学基地、非遗传承中心、文创产业园等，为文化遗产活化与经济赋能提供支撑。比如，广州体育学院与梅州市五华县合作，共建“足球之乡”，不但设计出足球生态康养线路，还打造出足球产业集群。该学院还与鹤山市古劳镇共建交流基地，创编咏春舞剧，助力推广咏春拳文化。
新时代，要坚持“保护为基、文化为魂、融合为要、校地协同”的原则，构建“文脉赓续-价值重塑-经济赋能-协同共生”的良性循环，让高校体育历史文化遗产从“历史存量”变成“发展增量”，实现高校体育历史文化遗产的传承与区域人文经济内涵式发展的双向共赢。
（作者单位：北京科技大学体育学院）
