“这个模型的识别精度又提升了0.3%，我们再跑一遍全流程验证。”2026年青海省职业院校技能大赛“人工智能”赛项开赛前夜，青海建筑职业技术学院信息技术学院的备赛教室里灯火通明。四名学子围在智能机器小车前，反复调试着智驾小车的交通多场景协同配置数据。没有人注意到窗外已过午夜——对他们而言，每一次参数调优、每一轮模型训练，都是通往比赛胜利的一级台阶。

最终，这支团队从全省多支参赛队伍中脱颖而出，将金奖收入囊中。他们用一份结合青海高原地域实际需求的智驾交通方案，赢得了评委“接地气、有深度”的赞誉。

这枚省赛金奖，只是信息技术学院在2026年青海省职业院校技能大赛中多点开花的一个缩影。本次大赛中，学院交出了一份沉甸甸的成绩单：“电子电器与集成电路”赛道，三支参赛队伍分获金奖、银奖和铜奖；“人工智能”高职组斩获金奖；“新一代信息技术”赛道收获银奖；“生态旅游文创产品”赛道连夺两枚铜奖。金银铜奖牌覆盖多个赛道，获奖层次和数量均创信息技术学院历史最好成绩。

从2017年省赛二等奖实现“零的突破”，到近五年全国职业院校技能大赛“云计算”赛项三等奖、“5G组网与运维”赛项铜奖、世界职业院校技能大赛“电子电器与集成电路”赛道中职组与高职组双双夺得铜奖，再到2026年省赛多点开花、金银铜全面突破——一条清晰的上扬曲线，见证着信息技术学院人才培养体系的深层变革。

自2020年以来，信息技术学院重新定位人才培养目标，致力于培养“懂高原产业、精前沿技术、能解决实际问题”的高素质技术技能人才。在产业牵引上，学院精准对接青海“四地建设”产业数字化转型及绿色算力基地建设需求，与多家龙头企业深度合作，共建产业学院，让学生在真实产业环境中锤炼技能。在技创赋能上，学院一方面重构课程体系，将5G组网与运维、云计算与大数据、智能物联网、人工智能等前沿技术融入日常教学，夯实学生的“技术”功底；另一方面，将创新思维、创意方法、创业基础纳入课程标准和实训项目，依托创新创业赛事平台，让学生在实践中打磨创意、验证方案，激发学生的“创新”潜能，实现技术与创新的双向赋能。

人才培养不仅有“术”的精进，更有“道”的传承。信息技术学院将“缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、海拔高境界更高”的品格有机融入课程、实训与竞赛中。课堂上，教师将“高原工匠”的奋斗故事融入案例教学；实训中，学生在反复操练中磨炼精益求精的作风；备赛期间，团队更是将这份精神发挥到极致——近两个月的封闭式高强度训练，放弃所有休息时间，只为赛场上的完美呈现。

参加职业院校竞赛的意义远不止于奖牌。比赛的经历开阔了学生们的眼界，磨砺了他们的精神，这份成长让他们在专升本考试中从容应对、表现优异，在就业岗位上赢得认可、脱颖而出。近三年，信息技术学院毕业生就业率保持在95%以上，成为青海数字经济发展的生力军。（钟新）