5月26日，2025年“莞爱铜行·益心赋能”关爱铜仁乡村学生“护蕾行动”（下简称“护蕾行动”）在铜仁市第三十三小学正式启动，来自东莞的36名心理专家志愿者跨越山海，为铜仁市碧江、万山两区四校的学生开展为期两天的心理赋能服务，以“知识赋能+心理护航”双轨模式，助力山区青少年健康成长。

  活动由《中华志愿者》杂志社和铜仁市委社会工作部、铜仁市教育局、共青团铜仁市委员会、铜仁市关工委指导，东莞市阳光公益服务中心、东莞市爱莞家公益服务中心、东莞市益起来公益服务中心、东莞市积极心理学协会联合主办，碧江区社工部、教育局共同承办，旨在助力莞铜东西部协作，推进乡村教育振兴，护航乡村青少年健康成长。

  ▲关爱铜仁乡村学生“护蕾行动”正式启动

  整合资源织密心理健康防护网

  社会心理服务是关乎民生幸福与社会稳定的基础性工程。作为人口超千万的特大城市，东莞现有儿童青少年群体超220万。对此，东莞市委、市政府高度重视，2024年出台《东莞市推进社会心理服务体系建设工作实施方案（2024-2026年）》，明确提出“全面加强儿童青少年心理健康服务”。

  据了解，自2014年启动以来，由东莞多个公益机构联合举办的“护蕾行动”已覆盖全国5个省区28个市县，累计服务超万名青少年。此次行动以“知识赋能+心理护航”双轨模式，聚焦贵州省铜仁市山区小学五六年级学生青春期需求，创新推出分性别课堂与积极心理课程。

  启动仪式上，碧江区委常委、副区长莫志良表示，通过东西部协作医疗教育帮扶，链接来自东莞心理、医护、教育背景的专家资源，搭建起莞铜两地学校、师生、家长、社区和医院之间的纽带与桥梁，为铜仁市青少年儿童构建起可靠、有效的心理健康综合干预机制，铸造牢固的心理防护网，意义非凡。

  专业课程填补健康教育短板

  活动期间，东莞四家公益机构与铜仁当地公益组织紧密协作，组织36名志愿者参加，他们中既有国家二级心理咨询师、注意力训练师，也有医护背景的专家，希望通过分性别心理课堂等多样化形式，为学生点亮“自我认知”“自我保护”“自信成长”三盏心灯，彰显“山海同心”的公益力量。

  ▲爱心专家志愿者们抵达铜仁站

  东莞市积极心理学协会会长吴列辉介绍，活动将通过《悦纳自我》情景教学，引导学生科学认知身体变化；针对校园霸凌防范、情绪管理等专题，运用角色扮演等沉浸式教学，帮助青少年实现“知识入脑、技能上手”。同时，将特别关注山区女孩成长困境，由资深心理咨询师、护师等组成的专业团队全程护航，确保教学精准落地。

  “乡村振兴的根基在教育，教育振兴的关键在心灵。此次活动，标志着莞铜协作从硬件支持向心灵关怀的深化。”铜仁市教育局副局长叶通贤指出，此次活动项目精准填补了乡村心理健康教育短板，其“理论+体验”模式为当地教师提供了示范样本。

  多方联动护航青少年成长

  活动现场，东莞市阳光公益服务中心、深圳市宝安区西乡大榕树服务中心代表向铜仁市捐赠1000册心理辅导书籍，东莞市爱莞家公益服务中心和德心水（江口）食品饮料有限公司、广东新盟食品有限公司、广东蜜食日记食品科技（零食舱）有限公司等爱心企业向四所学校捐赠爱心食品一批。东莞市积极心理学协会、铜仁市源创社会工作服务中心与铜仁市第三十三小学携手开展“阳光驿站”共建活动，与会领导嘉宾共同为第三十三小学“莞铜共建阳光驿站”揭牌。未来半年，行动将扩展至铜仁其他县区，形成持续性帮扶机制。

  ▲为第三十三小学“莞铜共建阳光驿站”揭牌

  启动仪式后，护蕾行动将重点在铜仁市第二十一小学、第二十六小、第二十九小学和碧江区文笔小学展开。莞铜两地志愿者共同观看学生表演的《莞铜少年》课间操，孩子们动作整齐、朝气蓬勃，展现出积极向上的精神风貌。这场跨越山海的爱心接力，正为乡村教育振兴注入温暖而坚实的“心”力量。（吴金华）