中信出版社
 
目 录

第一章: 求学奇遇记
(发表于二○○五年六月十六日至二○○五年八月二十五日)
第二章: 老师的启发——艾智仁
(发表于一九九○年四月六日至一九九○年五月十一日)
第三章: 老师的启发——赫舒拉发
(发表于一九九○年六月十五日至一九九○年七月六日)
第四章: 老师布鲁纳
(发表于一九九一年三月一日)
第五章: 《佃农理论》的前因后果
(发表于二○○○年四月十三日至二○○○年六月十五日)
第六章: 七十自述:我是怎样研究经济的?
(发表于二○○五年十二月一日至二○○五年十二月十五日)
第七章: 经济学要怎样学才对
(发表于二○○六年十一月二日至二○○六年十一月三十日)
附录:米尔顿·佛利民
他是还会站在那里的——悼佛利民
(发表于二○○六年十一月二十一日)
佛利民的学术贡献
(发表于二○○六年十二月七日)
 
《五常学经济》
  本书细说了张五常在海外的经济学道路上坎坷的求学过程。无论在加州大学还是芝加哥大学,张五常屡遇名师,包括“产权理论之父” 阿尔钦,第一位启蒙老师赫舒拉发以及诺贝尔奖得主科斯等知名经济学家,从他们身上,张五常学到了很多做学问的严谨态度和奇思妙想,并在求学道路上大有所成。本书还细致解说了张五常轰动一时的博士论文《佃农理论》诞生的前因后果,在创作过程中遇到的困难和恩师们对他的谆谆教诲。
网友评论:《货币战略论》
  ● 张五常是个充满争议的经济学家。更重要的是,张五常是个绝顶聪明的人。张五常的聪明主要表现在其方法论上:从最简单的经济学理论入手,通过局限条件的调整,解释变化多端的真实世界。
  ●天马行空的思想,严谨内洽的逻辑是如何炼成的,看这本书就知道了。每读到先生在广西的生活,就感叹。每读到先生在加大和芝大的读书,就羡慕这做学问的殿堂国内就没有遇到过。先生此书谈自己谈老师,谈际遇,谈学问,娓娓动人。
   ●本书是张先生年轻时,在国内、国外求学的过程,记录成册。文风与先前的中国经济制度和多难登临录保持一致。需要说的是,本书没有对目前经济做解释和评论。主要是在回忆笔者的过去。【详细】
精彩书摘
  

《五常学经济》神州增订版序
  《五常学经济》这本书有机会在神州大地以简体字面市,我当然高兴。教育工作近半个世纪,老了,说说个人的求学经历,为的是要对同学们说:“这是一个老人家曾经走过的求学的路,走到尽头了,你们来日方长,要怎样走不妨参考一下吧。”不要仿效,要考虑与衡量。 整理自己的平生论著,数量多,两间出版社与几位朋友拔刀相助还是搞得手忙脚乱,只起步几个月就计划有变。
   《五常学经济》这本书原来是《经济解释》的“卷四”,计划中分析货币及宏观的会是“卷五”。但最近编好的题为《货币战略论》的那本厚厚的文章结集,自觉满意,性质与格局却跟《经济解释》的前三卷很不相同。于是决定把《货币战略论》独立,不论卷数。这样一来,卷四的《五常学经济》变得像离群之马。我于是决定把这后者也独立起来,分而拆之,再不是《经济解释》的卷四。《五常学经济》的“神州增订版”补加了一章《老师布鲁纳》,对我的求学历程有一个比较完整的回顾。【详细】


  [第二章]老师的启发——阿尔钦
  阿尔钦(Armen A. Alchian)是我的老师。这个师生关系,经济学行内很多人都知道。较少人知道的是,我没有正式选修过他的课。我是他的旁听生,重复又重复地旁听了五个学期。这个师生关系的发展很有意思,我试把它写出来,希望后学的人能知道某一种教与学的方法是怎样的。
  听风声如雷贯耳
   六○年代初期,洛杉矶加州大学的经济系在国际上不见经传,但于今回顾,那时其实是如日中天。赫舒拉发(J. Hirshleifer)﹑布鲁纳(K. Brunner)﹑阿尔钦当时都任职该校,是他们的全盛时期,锋芒毕露,不过,我离开加大之后他们才真正举世知名。跟我一起在研究院就读的好几位同学也是高人一等。当时我不知道,后来我到了芝加哥大学任职,见到那里有口皆碑的“明星”学生,相比之下,就知道了。如今,这些旧同学都大有建树。 我是一九五九年进入加大的,起先打算读商科,但过了一个学期就转攻经济。在经济系上了几天课,就听到一些研究班的同学谈及阿尔钦的事。他们对阿氏肃然起敬,说他如何高深莫测。阿氏当时不教低班,也少在校园走动,我没有机会见到他。然而,关于他的超凡本领,我时有所闻。有一次跟有名的Scoville教授闲谈,说到阿尔钦时,我提起听来的有关阿氏出神入化的本领,他笑笑说:“没有如此厉害吧,起码他自己不会同意。但他可能是当世最优秀的价格理论家。” 【详细】