[读 书]成长的智慧
    2009-02-04    蒋雪孩    来源:经济参考报

  书名:《来吧孩子》

  作者:池莉

  出版社:作家出版社

  时间:2008年6月

  书页随着一个女孩如白莲般洁净的笑容翻到了最后,一位母亲平和却深沉的母爱是全书的基调。它整体结构的清晰与叙事的顺畅吸引着人们往后翻阅。而这本书最初吸引我的,应该是那看上去就颇具亲和力的书名——《来吧孩子》。
  我们从书名可以比较轻松地猜到全书大致的内容——教育。这是一个永远说不够说不完也是千千万万个家长最关心的话题。家家都有一本难念的同时也是各不相同的“经”。   本书作者池莉女士不过是想通过她手中的笔来与读者们分享其十余年来可以回想的经历,而那15万字背后更多的酸甜苦辣,仅仅通过笔墨又怎么可以被完全地描述出来?相信看过这本书的很多家长已经被书中优秀的女儿亦池打动,更有甚者可能还会有把自己的孩子照亦池来培养的想法。但池莉女士想告诉大家的,恐怕更多的还是应该找到一种适合“那一个”孩子、同时也适合“那一对”家长的教育方式吧。
  对于“适合孩子”,应该很容易理解;可说到“适合家长”,很多人点头的态度就不太坚定了。笔者现在是在校学生,所以更能从一个孩子的角度来看问题。我周围有很多同学总抱怨与家长不和,很多时候还会表现出在学习上因为家长不断“施加压力”、自己不得不去完成的无奈。许多家庭“矛盾”由此而起,原本出发点很好的事情常常会被歪曲到尴尬的境地。
  与其一个劲从孩子身上找不足,家长们不妨也平静下来反思一下自己。儿女是父母的镜子,当你训斥孩子的懒惰和不羁时,可曾想过那是不是自己在日常生活中不经意表露出的行为给孩子留下的印象呢?
  我很喜欢本书写到的池莉女士与女儿相处的方式,她们与其说是母女,倒不如说更像一对好朋友、好姐妹。如今市面上有关教育的书籍比比皆是,但能如池莉一般写出一个健康、平稳的“家庭生态感”的却并不多。说到家庭生态,那并不是一场“生活秀”,它需要家长和孩子“来来往往”,一同参与、一起构建。有了双方共同合作的基础,一个健康家庭的和谐才有可能出现。在这里,没有无边的溺爱和过分的依赖,家长明白何时要适当的“放手”,孩子也要学会迈出自己人生正确的每一步。一切倒真如美景一般了——一个家庭能够迸发出欣欣向荣的生机,那将是一幅多么美好的图景。
  父母是孩子的第一任也是永远的老师,你教育孩子要“大气”,首先自己就不能斤斤计较;你希望孩子处事要冷静,自己也先要心平气和。我们大家都希望看到的是孩子和父母能平和、温馨地相处,就如多年的挚友,一个眼神、一个动作甚至一个小细节,就对对方所想心知肚明。长此以往,学习与生活便都不是问题,以身作则的爱必然换来最真诚的回报。
  孩子的成长需要知识的灌溉,在他少年、青年直至成年的路上,有了知识可以生活得更好。要培养教育好孩子,需要家长具备生活的智慧。教孩子会生活、爱生活,其实就如种子破土、生根、发芽、拔节般自然,而见证了孩子成长的每一个过程的父母,又怎么不是最幸福的呢?
  来吧孩子!这是一句多么温和的呼唤。它依稀带有一路相携的意味,更是一种打动人心的爱的表达。
  相知相伴,一同前行,一起度过生命中无数个丰盈并充满营养的季节,共同享受生命所赋予的智慧,这是一种无比美好的状态。因为不论对孩子还是家长来说,这都是一种最令人欣喜的成长。

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